Sébastien Allain

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Paris, FRANCE

Membre actif de l’OMNSH

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Bio

Mes activités de recherche portent sur la perception du réel via les médias interactifs, les apprentissages en contextes interactifs et narratifs, et sur l’évaluation des représentations ou des compétences.

J'enseigne dans plusieurs universités et écoles autour des notions de design interactif, de narration interactive et de documentaire.

Par ailleurs, j'accompagne comme consultant des entreprises françaises ou groupes internationaux dans la conception ou l'analyse de dispositifs numériques pour communiquer, former et évaluer.

www.apt-a.com

Recherches

Chercheur associé au laboratoire LLSETI
Membre de la chaire UNESCO ITEN
Membre de l’OMNSH

Publications

THÈSE ET MÉMOIRE

Allain S., (2013). Serious game et perception du réel, lecture documentarisante et potentiel cognitif. Thèse de Doctorat
Allain S., (2008). La réalité augmentée, du virtuel à l’augmentation du réel. Mémoire de Master 2

OUVRAGE COLLECTIF AVEC COMITÉ DE LECTURE

Allain S., (2013). Questionnaires en série, interactions et potentiel narratif pour l'évaluation des pratiques, Communication et débat public : les réseaux numériques au service de la démocratie ? L'Harmattan, pp. 9-18
Azémard, G., Hudrisier, H., & Allain, S. (2017). Pistes de réflexions historiques et prospectives sur la médiation humaniste : de l’écriture aux médias de l’ère industrielle puis au numérique en réseau. In G. Azémard & Y. Théorêt (Éd.), Humanisme numérique : valeurs et modèles pour demain ? Tome 3 – Prospective, mutations sociétales, économiques et juridiques, Paris: Les éditions de l’Immatériel.

REVUES INTERNATIONALES ET FRANÇAISES AVEC COMITÉ DE LECTURE, CLASSÉES AERES

Allain S. (201?). L’expérience au corps, du Nouveau Roman à la réalité virtuelle, Interfaces Numériques, Le corps et ses métamorphoses à l’ère numérique, vol 8, n°2. [à paraitre]
Allain S. (2018). Métalepses du récit vidéoludique et reviviscence du sentiment de transgression, Sciences du Jeu, n°9, Du ludique au narratif, Enjeux narratologiques des jeux vidéo.
Allain S., (2017). Dispositifs numériques de formation et apprentissage informel, Raisons éducatives "Technologies numériques, e-formation et éducation des adultes", n°21.
Ibanez-Bueno J., Chabert G., et Allain S., (2014). Serious games: new media in a public institution? Revue Latina de Comunicación Social
Allain S., (2014). Mise en abyme actée, nouveau fer-de-lance du serious game ? RIHM, vol 14
Allain S. et Szilas N., (2012). Exploration de la métalepse dans les "serious games" narratifs, STICEF, n°19

AUTRES REVUES

Allain S. et Ibanez-Bueno J., (2017). From Documentary Filmmaking to Serious Game: Interactions Model to Bring the Real to Learners, French Journal for Media Research, n°8, Nouvelles dynamiques médiatiques et numériques - New media and digital dynamics, http://frenchjournalformediaresearch.com/lodel/index.php?id=1363
Allain S. et Bel C., (2017). Portraits interactifs et enjeux radiophoniques, l'interface webdoc, nouveau support de l'oralité ?, Radiomorphose, n°2.
Allain S., Treffel S., et Dubost V., (2012). Le serious game a-t-il sa place dans la formation continue en EHPAD? Revue Française de Gériatrie, vol 37 n°7, pp. 629-635
Chabert G., Ibanez-Bueno J., et Allain S., (2010). Un partenariat Entreprise-Université-Hôpital autour des usages d’un "serious game". Colloque International EUTIC, 25-26 novembre, Dakar.

CONFÉRENCES INTERNATIONALES AVEC COMITÉ DE LECTURE

Allain S. (2017). L’apprentissage informel aux prises avec la gamification, Colloque international Pratiques sociales et apprentissages, 8 et 9 juin, Paris.
Allain S. et Bel C., (2014). Portraits interactifs et enjeux radiophoniques, l'interface webdoc, nouveau support de l'oralité ? 7e Colloque International du GRER, “Information et journalisme radiophonique dans l'ère du numérique”, 20 et 21 mars, Strasbourg.
Allain S. et Ibanez-Bueno J., (2013). La relación al real en el cine documental y en el serious game : elementos de comparación, 5e congrès international Latina de Comunicación Social, 3-5 décembre, La Laguna (Tenerife).
Allain S., (2012). Évaluer les représentations du joueur de serious game. Mesure de la collaboration par échelle ordinale sérielle, Colloque international "Évaluer et mesurer l’impact du Serious game", 23 mai, Valenciennes.
Allain S., (2012). Le serious game a-t-il sa place dans la formation continue en EHPAD ? Colloque SEGAMED, 5 oct., Nice.
Chabert G., Ibanez-Bueno J., et Allain S., (2010). Un partenariat Entreprise-Université-Hôpital autour des usages d’un "serious game". Colloque International EUTIC, 25-26 novembre, Dakar.
Allain S., (2010). Les serious games à l’aune du documentaire, 6e Séminaire Images de la Culture/Culture des Images, 1-3 juillet, Porto, pp. 407-421.

CONFÉRENCES NATIONALES (FRANCE) AVEC COMITÉ DE LECTURE

Allain S., (2012). Questionnaires en série, interactions et potentiel narratif pour l'évaluation des pratiques, Congrès SFSIC "La contribution des SIC aux débats publics", 30 mai - 1 juin, Rennes.

AUTRES CONFÉRENCES

Allain S., (2018). La formation digitale à l’heure du jeu. Panorama d’expériences apprenantes, de la gamification à la réalité virtuelle, Lancement 10^e édition du Mois de l’Innovation et des méthodes pédagogiques innovantes, 24 septembre, Besançon
Allain S., (2017). Serious game et gamification, enjeux et perspectives, au Forum Innovation et Compétences, gamification et digital learning : des pistes pour le développement des compétences, 29 juin, Obernai
Allain S., (2017). Développeur : un métier à la mode ?, Table ronde, conférences Super Demain, 14 mai, Lyon
Allain S., (2017). Dispositifs numériques de formation et apprentissage informel, Journée d’étude Technologies numériques, e-formation et éducation des adultes, 3 février 2017, Université de Genève
Allain S., (2016). Serious games et dispositifs numériques d’évaluation de compétences : retours d'expérience axés conception, Brown Bag Seminar, 29 mars 2016, Université de Genève
Allain S., (2014). L'évaluation de l'utilisateur de jeu vidéo sérieux, journée PraTIC, 13 février, Paris
Allain S., (2013). Retour d'expérience serious game EHPADSG, Health Information Technologies symposium, 29 mai, Paris.
Allain S., (2012). Présentation du projet d'évaluation MISIVIAS, E-Virtuoses, Valenciennes.
Allain S., (2010). Présentation du pré-projet EHPADSG, Ludovia, août, Ax-les-Thermes.

WORKSHOPS

Allain S., (2015). Metalepsis in narrative, reversing the feeling of transgression, ICIDS'2015 workshop on "Narratologically-Inspired Models for Interactive Narrative", 1er décembre, Copenhagen.
Allain S., (2012). Présentation du serious game EHPADSG, congrès TICE, 12 décembre, Lyon.
Allain S., (2011). Entre intuition et institutionnalisation, Atelier Métalepse et récit interactif, 6 avril, Genève.

MÉMOIRES ENCADRÉS

Porral V., (2013). Jeux en réalité alternée pour l’éducation aux médias des élèves de sixième. Master 2 SIC.
Saint-Viteux N. (2012). De l’audimat à la recommandation sociale : nouvelle forme de programmation ? Master 2 SIC.

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